Fülöp Szilárd István: A Meskete.hu, az első magyar közösségi meseportál vezetőjeként és háromgyermekes apukaként évek óta dolgozik azon, hogy a valódi mesék hegyeket mozgató erejét visszahozza a gyerekszobákba. Aktívan tevékenykedik a mesék népszerűsítésén és azon, hogy ismét menő legyen az esti mese.
Legfőbb célkitűzése, hogy a minőségi meséket segítségül hívva alapozzuk meg olyan generációk felnövekvését, akik egészséges értékrenddel, határtalan kreativitással, koncentrált figyelemmel és megengedő hozzáállással vágnak neki a felnőtt létnek.
Miért fontos a mesélés és az olvasás kisgyermekkorban?
A mesélés és olvasás már egészen kisgyermekkorban kiemelkedően fontos, hiszen nemcsak a nyelvi és értelmi fejlődést alapozza meg, hanem az érzelmi biztonság kialakításában is kulcsszerepet játszik. A közös mesehallgatás nemcsak arról szól, hogy a szülő elmesél egy történetet, a gyerkőc pedig meghallgatja, hanem meghitt szülő-gyermek pillanatokat is teremt, erősíti a kötődést, miközben a gyermek megtanul figyelni, kérdezni, összefüggéseket keresni.
A rendszeres meseolvasás emellett bővíti a szókincset, fejleszti a képzelőerőt és segíti a problémamegoldó gondolkodás kialakulását is. A mesékben rejlő szimbólumok, szereplők és konfliktusok segítenek feldolgozni a gyermek számára nehezen megfogalmazható érzelmeket, félelmeket, helyzeteket, miközben mintákat is adnak a világ megértéséhez. Ráadásul azok a gyerekek, akikhez korán beköltöznek a könyvek és a mesés történetek, nagyobb eséllyel válnak később is olvasó felnőtté, ez pedig hatással van a tanulási képességeikre, empátiájukra, sőt még az iskolai és társadalmi sikerességükre is.
Hogyan segítheti a napi meseolvasás a szülő-gyermek kapcsolat elmélyülését?
A napi meseolvasás olyan közös rituálé, amely biztonságot, kiszámíthatóságot és meghittséget hoz a szülő-gyermek kapcsolatba. Ezek a pillanatok kizárólag a gyerekről szólnak, hiszen ilyenkor félretehetjük a napi rohanást, a teendőket, és teljes figyelmünket a gyermekre fordíthatjuk. A mesehallgatás közben kialakul egy sajátos “belső világ”, amelyben a gyermek érzi, hogy fontos, meghallgatják, kérdezhet, elmondhatja, amit érez.
A mesék kapcsán olyan témák is előkerülhetnek, amelyeket más helyzetben nehéz lenne szóba hozni, például félelmek, veszteségek, vágyak vagy a jó és rossz közti különbségek. A mese közben született beszélgetések mélyítik az érzelmi kapcsolatot, erősítik a bizalmat. Egy esti mese nemcsak álomba ringat, hanem hosszú távon is emlékezetes, közös élményt nyújt, ami stabil alapot adhat a későbbi életszakaszokban is, hiszen megalapozza a nyílt, támogató szülő-gyermek kommunikációt.
Milyen típusú mesék a legalkalmasabbak a 5-10 éves korosztálynak?
Az 5–10 éves korosztály különösen nyitott, kíváncsi és fantáziadús, éppen ezért ebben az életszakaszban a mesehallgatás és olvasás szinte határtalan lehetőségeket kínál. Természetesen fontos szempont a meseválasztásnál, hogy a történetek igazodjanak a gyermekek fejlődési szintjéhez, érdeklődéséhez és érzelmi világához.
A kisebbek, azaz az 5–6 évesek számára a klasszikus népmesék, állatmesék és egyszerűbb szerkezetű, ismétlődő motívumokra épülő történetek ideálisak. Ezek nemcsak szórakoztatnak, hanem biztonságot is nyújtanak, miközben segítenek eligazodni az alapvető erkölcsi kérdésekben: a jó és a rossz, az igazságosság, a segítőkészség vagy a kitartás kérdéskörében.
A nagyobb, 7–10 éves gyerekek esetében már megjelenik az igény a bonyolultabb cselekményre, a karakterek fejlődésére, sőt a humorra és az izgalmas kalandokra is. Ilyenkor bátran bevezethetők a hosszabb történetek, meseregények, ifjúsági könyvek vagy olyan modern mesék, amelyek a mai kor gyermekeinek nyelvén szólnak, miközben komolyabb témákat is érintenek, mint a barátság, a félelem, a versengés, a különbözőség, vagy az önismeret.
A meseválasztásnál fontos a változatosság is, hiszen a humoros, kalandos, tanulságos vagy akár kissé misztikus történetek mind-mind gazdagítják a gyermek belső világát. A lényeg, hogy a mese tükröt tartson, kérdéseket ébresszen, de közben örömet is adjon.
Mit tanácsol azoknak a szülőknek, akiknek a gyermeke nem mutat érdeklődést a könyvek iránt?
Fontos megérteni, hogy minden gyermek más tempóban nyílik meg a mesék világa felé, és az is természetes, ha egy ideig kevésbé érdeklődnek a könyvek iránt. A kulcs a türelem és az élményalapú megközelítés. Ahelyett, hogy erőltetnénk az olvasást, próbáljuk meg játékosan, a gyermek érdeklődéséhez igazodó témájú könyveket választani, vagy akár amik kapcsolódnak a mindennapjaihoz, legyen szó sárkányokról, autókról, állatokról vagy éppen kalandokról. A közös lapozgatás, képek nézegetése, rövid, vicces történetek felolvasása oldott hangulatot teremt.
Hasznos lehet az is, ha példát mutatunk. Ha a gyermek látja, hogy a szülő is olvas, könyvet vesz kézbe, az ösztönzően hat. Emellett fontos, hogy ne csak esti rituáléként gondoljunk az olvasásra, hanem napközben is. Akár néhány perc erejéig is teremthetünk alkalmat egy-egy mese vagy történet közös felfedezésére, vagy utazás közben történő várakozás is jó alkalom lehet arra, hogy előkerüljön egy könyv. A cél nem az, hogy a gyermek „megtanuljon szeretni olvasni”, hanem hogy az olvasás örömteli, közös élménnyé váljon.
A digitális eszközök világában hogyan lehet az olvasás vonzó alternatíva?
A digitális eszközök villódzó, gyorsan változó világa valóban erős versenytársa a mesekönyveknek, de az olvasásnak van egy egyedi ereje, amit semmilyen képernyő nem tud pótolni: a belső világépítés. Míg a digitális tartalmak készen adják a képeket, hangokat és megoldásokat, a könyvek, a történetek, a mesék olvasása aktív részvételt kíván, hiszen a gyermeknek kell „elképzelnie” a történetet, arcokat, helyszíneket, eseményeket. Ez fejleszti a képzelőerőt, az empátiát és a koncentrációs képességet.
Hogy az olvasás vonzó legyen, fontos, hogy ne kötelezőként jelenjen meg a gyerek életében, hanem kalandként, közös játékként, élményként. Érdemes olyan könyveket választani, amelyek kapcsolódnak a gyermek érdeklődéséhez, és ne féljünk a humoros, modern vagy akár interaktív könyvektől sem! Használhatjuk a digitális eszközöket is támogatásként, például hangoskönyveket, animált meséket vagy e-könyveket, online meseplatformot, de mindig úgy, hogy ezek kiegészítsék, ne helyettesítsék a közös olvasás élményét. A titok nyitja: az olvasás legyen élmény, ne elvárás.
A Meskete.hu hogyan támogatja a szülőket és gyerekeket az olvasás élményében?
A Meskete.hu egy valódi kincsesbánya a mesekedvelő családok számára: egy olyan online meseplatform, amely egyszerre kínál könnyen hozzáférhető, minőségi tartalmat és közösségi élményt. A több ezer mese között minden korosztály és érdeklődési kör megtalálhatja a kedvencét, legyen szó klasszikus stílusú történetekről vagy kortárs mesékről. Az oldalon amatőr és profi magyar szerzők egyaránt jelen vannak, így a kínálat nemcsak gazdag és változatos, hanem autentikus és színes is.
A szülők számára nagy előny, hogy a mesék ingyenesen elérhetők, így bárhol, bármikor – akár egy esti rutin részeként, akár útközben – beilleszthetők a napba. A keresőfunkciók segítenek az életkorhoz, témához vagy hangulathoz illő történetek gyors megtalálásában, így az olvasás élménye valóban személyre szabott lehet. A Meskete.hu nemcsak meséket ad, hanem lehetőséget is arra, hogy a mese újra természetes részévé váljon a családi mindennapoknak.
